谢柯 范大明：新时代加强大学生理想信念教育的三维审视-龙8中国官网唯一入口

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要组成部分。党的二十届三中全会站在新时代新征程的战略高度，对“推动理想信念教育常态化制度化”作出新的部署安排，这是新时代大学生理想信念教育的根本遵循和行动指南，有利于引导大学生树立共产主义远大理想，凝聚以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业的思想共识和强大合力。

新时代加强大学生理想信念教育的理论维度。马克思主义理论是新时代大学生加强理想信念教育的理论来源。要坚定马克思主义信仰。中国共产党的百年奋斗史告诉我们，中国共产党能、中国特色社会主义好，归根到底是马克思主义行。在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键时期，大学生应学会运用马克思主义立场、观点、方法观察分析各种社会现象，抓住事物本质，在纷繁复杂的思潮中坚定马克思主义信仰。要树立共产主义远大理想。实现共产主义是共产党人的最高理想。它来源于现实，而不是抽象的空洞的口号。共产主义远大理想只有一代又一代大学生自觉担当起责任和使命，在接续奋斗中方能实现。要凝聚中国特色社会主义共同理想。中国特色社会主义，是当代中国社会发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。只有毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义，坚定只有中国特色社会主义才能发展中国的信念，才能凝聚起强大的中国特色社会主义共同理想。大学生要将个人梦想与实现中国特色社会主义共同理想、实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合，用不懈努力谱写属于自己的青春篇章。

新时代加强大学生理想信念教育的历史维度。理想信念教育既是大学生思想政治教育的核心内容，也是中国共产党思想政治教育的优良传统和鲜明优势。在革命、建设和改革不同历史时期，我们党始终强调理想信念和理想信念教育。在党的七大上，毛泽东同志指出：“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领，是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的，这是确定的和毫无疑义的。我们的党的名称和我们的马克思主义的宇宙观，明确地指明了这个将来的、无限光明的、无限美妙的最高理想。”党的十八大以来，习近平总书记高度重视理想信念教育，反复强调理想信念的极端重要性，多次号召新时代青年“要树立远大理想”。在新时代，我们党把大学生理想信念教育作为一项系统工程来抓，综合考量教育者、教育对象、教育内容、教育方式、教育方法等多方面因素，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把理想信念教育融入大学生思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿高等教育各领域，扎实推动大学生理想信念教育常态化制度化工作取得历史性成就、发生历史性变革。

新时代加强大学生理想信念教育的实践维度。探索理想信念教育与党的创新理论同步推进。党的事业在不断前进，党的理论创新脚步也永不停歇。要充分发挥高校学科和人才优势，有组织推进党的创新理论体系化学理化研究，构建起理想信念教育与党的创新理论相结合的教育机制，用党的创新理论最新成果武装青年学生，确保理想信念教育与党的创新理论武装同频共振，与时代要求同向同行。探索理想信念教育与高校思想政治理论课建设同步推进。高校思政课是大学生理想信念教育的主渠道和主阵地，是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位、全面推动党的创新理论进教材进课堂进学生头脑的重要阵地。我们必须增强理想信念教育与高校思政课建设同步推进的历史主动和政治自觉，让思政课建设既遵循一般课程建设的普遍规律，又与党的创新理论武装同步推进，构建起以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系。探索理想信念教育与完善高校思想政治工作体系同步推进。建立健全大学生思想政治工作责任制，善于运用思想政治工作和体制优势，做好大学生的理想信念教育工作，引导大学生立志肩负民族复兴的时代重任，把理想信念深深植根于思想中、落实到行动上，争做堪当民族复兴大任的时代新人。

【作者分别系湖南工学院副校长，湖南工学院教授。本文为衡阳市社会科学基金重大项目“新时代大学生理想信念教育常态化制度化研究”（2024a002）阶段性成果】